2025年4月16日 / 最終更新日時 : 2025年6月12日 user_name 研修会・講座 令和7年度 第1回 発達が気になる子の親支援講座-子どもの”気になる”を成長につなげる工夫-→終了しました 日程:令和7年5月26日(月)時間:10時00分~12時00分 場所:オンラインでのライブ配信*会議ソフトZOOMを使用する為、視聴できる環境が必要です。対象:発達が気になる未就学児~学齢期のお子さんをお持ちの保護者又は […]
2025年4月14日 / 最終更新日時 : 2025年4月17日 user_name お知らせ 令和7年度 発達が気になる小学生のための放課後クラブ「すきを探求!キッズラボ」 趣味があうお友達がほしい、好きなことをおもいっきり話したい、なんだか学校に行きたくない・・など様々な困りを抱えた小学生が「すき」でつながる放課後クラブがスタートします! みんなセンターにあつまろう!【参加は登録制です】令 […]
2025年4月14日 / 最終更新日時 : 2025年6月5日 user_name お知らせ 令和7年度 えどがわABA基礎講座「ABAに基づいた個別支援を学ぶ」 <講座の目的>(お申込みは下記へ) 〇事業者同士で交流しながら、支援に重要な環境調整や、援助刺激の入れ方、褒め方などを学べる連続講座です 〇応用行動分析(ABA)に基づき、事例や映像、ワークを中心に学ぶ講座で […]
2025年3月27日 / 最終更新日時 : 2025年4月1日 user_name お知らせ 令和7年4月2日~8日 発達障害啓発週間-発達障害に理解を深め”一人ひとりに応じた配慮”を 日本では、国連で定めた「世界自閉症啓発デー(4月2日)」からの1週間を「発達障害啓発週間」と定め、発達障害について多くの方々に広く知っていただく機会としています。江戸川区でも、発達障害者(児)への支援の充実にむけて早期発 […]
2025年3月5日 / 最終更新日時 : 2025年3月5日 user_name 未分類 3月5日の開所状況につきまして センターに通所する皆様 お世話になっております。本日江戸川区では、警報の発令はないため通常通り開所いたします。 現在はまだ降雨が続いており、路面状況が安定しておりませんので、来所予定の方はくれぐれもご無理のないよう、安全 […]
2025年2月18日 / 最終更新日時 : 2025年3月4日 user_name お知らせ 令和6年度 第6回 発達支援地域事例検討会-地域資源について知ろう!効果的な連携の仕方と支援方法- 発達相談・支援センターの活動内容や療育支援の方法をはじめ、実際にセンターを紹介しながら区内のさまざまな地域資源について一緒に考えてみませんか?また、支援が難しいケースをもとに、より効果的な地域連携について学びを深める時間 […]
2025年1月23日 / 最終更新日時 : 2025年2月7日 user_name 研修会・講座 令和6年度 第6回 発達が気になる子の親支援講座「子どものぶきっちょと付き合う方法-親子で取り組むために-」 発達が気になるお子さんの「ぶきっちょ」に対して、日常の生活の中でどのように工夫していくのか、親子で取り組むためのコツや関わり方へのアプローチの仕方、伝え方などお話していただきます。 【第6回 親支援講座 詳細】日程:令和 […]
2025年1月16日 / 最終更新日時 : 2025年2月26日 user_name 研修会・講座 子どもの支援を共につなげる-令和6年度 発達障害支援フォーラム-終了しました 地域の”力”がつながる・ひろがる 発達特性がある子ども達は、様々な機関や人がつながり支えていくことが必要です。区内には様々な支援資源がありますが、領域や立場を超えた情報の共有や連携には課題があります。このフォーラムは支援 […]
2025年1月16日 / 最終更新日時 : 2025年2月26日 user_name お知らせ 保護者向け 出前講座及び相談会「幼児期の子どもの発達と子育てについて」-ほめて伸ばす子どもの発達-終了しました 子どもの成長と発達を基本に、子どもを褒めて育てることの大切さや子どものほめ方などお話していただきます。また、保護者のお悩み個別相談会も開催します。たくさんの方のご参加お待ちしております! 開催日:2025年2月14日(金 […]
2024年12月12日 / 最終更新日時 : 2025年2月26日 user_name お知らせ 令和6年度 この困り事わたしだけ?みんなで話そう! あるある!「じぶん」ラボ【みんなちがう?五感の不思議編】-終了しました- あるある!「じぶん」ラボ【通称 あるラボ】とは困りごとや生きづらさの「あるある」を通じて、みんなでつながる場です。悩みを1人で抱え込まず、みんなで共有して考え、情報交換することで自分理解を深め、仲間とつながることを目指し […]